ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Букварю в 1 класс
| Раздел | Букварь |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Звук и буква Щщ |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | познакомить с буквой Щ щ, учить высказывать отношение к прослушанному, прочитанному; обосновывать его простыми предложениями; составлять и читать схемы слов; учить писать разборчиво в соответствии с нормами каллиграфии |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
"Здравствуйте, ребята! Посмотрите на экран. Что вы видите? (Показывает мем: щенок с большими ушами и подпись «Щас спою!»). Почему эта картинка может быть про наш сегодняшний урок? Что общего между словом «щас» и нашим занятием? Правильно, в слове «щас» есть звук, с буквой которого мы сегодня познакомимся. Давайте хором протянем этот первый звук: Щщщщас. Какой он? Мягкий? Шипящий? Давайте вместе определим тему. Сегодня мы отправляемся в гости к новой букве – Щ!" | Рассматривают мем, улыбаются. Высказывают предположения: "Там есть звук Щ!", "Щенок, а первая буква Щ?". Хором произносят звук [щ'], характеризуют его: всегда мягкий, глухой, шипящий. Формулируют тему урока. | Ученик получает упрощенную карточку с изображением щенка и крупно написанной буквой Щ. Педагог задает наводящие вопросы: "Покажи, где щенок? Произнеси: щенок. Какой первый звук? Это наша новая буква". Используется тактильная карточка с рельефной буквой Щ для обводки пальцем. | Дескриптор: Ученик узнает звук [щ'] в предложенном слове и может дать ему простую характеристику (шипит, мягкий). | Мем/смешная картинка на экране (проектор/интерактивная доска). Упрощенные карточки с изображением и буквой. Тактильные карточки с буквой. ИИ-инструмент: Генерация серии тематических смешных картинок (Midjourney/DALL-E) по запросу "щенок, щука, щетка в комичном стиле" для визуального вовлечения. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||