ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Биологии в 7 классе
| Раздел | Координация и регуляция |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Центральная и периферическая части нервной системы. Большие полушария |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.1.7.4 сравнивать строение и функции отделов центральной нервной системы |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
"Добрый день, ребята! Сегодня мы продолжаем изучать удивительный мир нервной системы. На прошлых уроках мы говорили о нейронах и рефлексах. Давайте сейчас проведем мозговой штурм. У вас есть ровно 1 минута. Возьмите стикеры и запишите на них все слова-ассоциации, которые приходят вам на ум, когда вы слышите словосочетание «нервная система». Быстро, не задумываясь! Время пошло! (Через минуту). Отлично! Теперь давайте разместим ваши стикеры на доске. Посмотрите на получившуюся карту. Какие три ключевых понятия, на ваш взгляд, являются самыми важными для понимания нервной системы? Давайте обсудим. Почему вы выбрали именно их?" | Учащиеся индивидуально записывают ассоциации на стикеры (например: мозг, нервы, мышление, реакция, спинной мозг, чувства, контроль). Затем выходят к доске, приклеивают стикеры, формируя кластер. Участвуют в обсуждении, аргументируют выбор ключевых понятий. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик записал не менее 2 ассоциаций. • Ученик принял участие в обсуждении, высказал свое мнение о выборе ключевых понятий. |
Стикеры, маркеры, доска (или интерактивная доска), таймер. ИИ-инструмент: Интеллект-карта в сервисе (например, MindMeister) для быстрой визуализации ассоциаций всего класса в реальном времени. Помогает структурировать вводную информацию и выявить начальный уровень знаний. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||