ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Биологии в 7 класс
| Раздел | Биология |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Строение корня |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Сформировать знания по теме |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: разрушители мифов) |
"Добрый день, ребята! Сегодня мы начинаем изучение очень важной темы. Но сначала я хочу разрушить один миф. Многие думают, что корень - это просто подземная часть растения, которая держит его в земле. Но так ли это на самом деле? Представьте, что корень исчез - что произойдет с растением? Правильно, оно погибнет! Но почему? Давайте вместе разберемся, какие еще важные функции выполняет корень и какое у него сложное строение." | Ученики слушают, высказывают свои предположения, участвуют в обсуждении мифа о корне | Наблюдение за активностью и качеством высказываний | Интерактивная доска, ChatGPT для генерации примеров мифов о растениях |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||