ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план по биологии в 11 классе
| Раздел | 11.1B Питание живых организмов |
|---|---|
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Фотосинтез. Световая и темновая фазы. Фотофосфорилирование. Цикл Кальвина. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 11.1.2.3 — объяснять процессы световой и темновой фаз фотосинтеза. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы погрузимся в удивительный процесс, который происходит в зелёных листьях. Послушайте внимательно историю-загадку. „Однажды вечером я гуляла в парке и заметила, что с заходом солнца фотосинтез в деревьях полностью прекращается. В темноте растения, как я думала, только дышат, а все реакции останавливаются. Если бы я хорошо знала биологию, то вспомнила бы, что в тёмное время суток идёт только световая фаза, а темновая — только на свету. Я также ошибочно считала, что фотолиз воды — это процесс цикла Кальвина. Но самое главное — я уверена, что кислород, которым мы дышим, выделяется именно на заключительном этапе темновой фазы, когда синтезируется глюкоза. Моя подруга-биолог сказала, что в моём рассказе целых три биологических ошибки.“ Ребята, ваша задача — найти эти три ошибки и исправить их. Время пошло, обсудите в парах.» (Возможные ответы учеников: 1) ночью не идёт световая фаза, но идут темновые реакции; 2) фотолиз воды происходит в световой фазе, а не в тёмновой; 3) кислород выделяется в световой фазе при фотолизе воды, а не в темновой.) |
Слушают рассказ, обсуждают в парах, находят ошибки и формулируют исправления. Отвечают по поднятой руке. | Дескрипторы:
без баллов |
Презентация с текстом истории, интерактивная доска/Jamboard, при необходимости ChatGPT для генерирования дополнительных вопросов. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20–25 мин) · Конец урока (5–10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||