ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по биологии в 10 класс
| Раздел | Генетика |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Закономерности наследования групп крови у человека. Резус-фактор. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Решать задачи на наследование групп крови у человека. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: визуальный стимул) |
Педагог: «Здравствуйте, ребята! Прежде чем мы начнем, посмотрите на этот мем. (Показывает на экране мем: два эритроцита, один говорит другому: «Ты какой группы? А, мы несовместимы... Это сложнее, чем отношения в сериале»). Почему это смешно? И, главное, почему это про нас с вами, про всех людей?»
Выслушивает предположения. Подводит итог: «Верно, это про группы крови и их совместимость. Это не просто шутка, а целая наука — генетика. Сегодня мы будем разбираться, как именно эти группы, а также резус-фактор, передаются по наследству. Это знание может однажды спасти чью-то жизнь. Итак, тема нашего урока: «Закономерности наследования групп крови у человека. Резус-фактор». Запишите ее в тетради». |
Ученики рассматривают мем, улыбаются. Высказывают предположения: «Потому что у людей разные группы крови», «При переливании нужно учитывать совместимость», «Это наследуется от родителей». Записывают тему урока в тетрадь. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик проявляет интерес к началу урока, рассматривая визуальный материал. • Высказывает предположение, связывающее юмор с биологической реальностью. • Активно включается в обсуждение, задавая или отвечая на вопросы. |
Проектор/экран, слайд с мемом. ИИ-инструмент для генерации мема: нейросеть для создания изображений (например, DALL-E 3, Midjourney) по запросу «funny meme about blood type compatibility cartoon red blood cells». |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||