ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Английскому языку в 7 классе
| Раздел | Clothes & Fashion |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Fashion Blog |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
7.1.9.1 use imagination to express thoughts, ideas, experiences and feelings 7.3.7.1 use appropriate subject-specific vocabulary and syntax to talk about a range of general topics, and some curricular topics 7.5.8.1 spell most high-frequency vocabulary accurately for a growing range of familiar general and curricular topics |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: провокационный вопрос с голосованием) |
Учитель: «Добрый день, ребята! Сегодня мы поговорим о моде и блогах. Давайте начнем с вопроса: Как вы думаете, модный блогер — это настоящая профессия будущего или просто хобби? Проголосуйте, пожалуйста. Поднимите руку, если считаете, что это профессия будущего. Теперь поднимите руку те, кто считает, что это просто хобби. Спасибо. А теперь, в парах, обсудите 1 минуту и назовите одну главную причину своего выбора. Давайте послушаем несколько мнений».
После обсуждения: «Отлично! Вы затронули важные аспекты: креативность, влияние, технологии. Сегодня мы сами попробуем стать авторами модного блога, используя наше воображение и английский язык. Тема нашего урока: «Fashion Blog». Мы будем читать блог, изучать лексику и создавать свой пост». |
Учащиеся голосуют, поднимая руки. Обсуждают вопрос в парах (1 минута). Высказывают свои мнения, приводя аргументы (например: «Это профессия, потому что можно зарабатывать деньги», «Это хобби, потому что не требует специального образования»). | Дескрипторы (без баллов): • Участвует в голосовании. • В паре обсуждает вопрос и формулирует причину выбора. • Готов высказать мнение перед классом. |
• Проектор/экран для отображения вопроса. • ИИ-сервис (например, Mentimeter) для интерактивного голосования и сбора слов-ассоциаций в реальном времени. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||