ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Английскому языку в 5 класс
| Раздел | Famous sports: boxing, football, yoga |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Sport. Sport clothes. Review |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Показать знания о лексике про спорт, чтение текста и выполнение задания по нему, |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
"Good morning, class! Let's start our lesson. The topic is 'Sport'. I want you to think for 1 minute. What words come to your mind when you hear the word 'SPORT'? Write down or draw your ideas quickly. Ready? Start!" (Через 1 минуту). "Time is up. Now, let's share. Sasha, what is your first word? Lena, and you? Let's choose three most popular ideas from your lists. For example: team, healthy, competition. Today we will talk about sports, clothes for sports and review what we know." ИИ-инструменты: Интеллект-карта в реальном времени (например, Miro или MindMeister), проецируемая на доску. Учитель или назначенный ученик вводит ассоциации, что визуализирует мысли класса и помогает быстро выбрать ключевые понятия. |
Ученики индивидуально в тетрадях или на листочках за 1 минуту создают список ассоциаций (слова или простые рисунки). Затем по очереди называют свои идеи. Участвуют в выборе трех основных категорий для обсуждения. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик записал не менее 3 ассоциаций со словом "sport". • Ученик активно слушал одноклассников. • Ученик участвовал в обсуждении выбора ключевых идей. |
Доска, маркеры, листы бумаги, таймер (телефон/онлайн). ИИ-сервис для создания mind-map (Miro). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||