ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план по английскому языку в 3 классе
| Раздел | music |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 3 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | my music |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | повторить словарный запас, составлять предложения |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Метод: "Музыкальный блиц") |
Учитель: "Good morning, children! Сегодня наша тема — музыка! Давайте начнем с веселого вызова. У вас есть ____________________ минуты. Посмотрите на экран. Вы видите 6 картинок. Ваша задача — быстро назвать по-английски, что это. Готовы? Start now! (Запускает таймер на ____________________ минуты). После: "Time's up! Давайте проверим. Саша, что на первой картинке?" (Выслушивает ответы, корректирует при необходимости). "Отлично! Вы вспомнили слова: piano, guitar, drums, pop, rock, classical. А теперь скажите, какая музыка вам нравится? One word, please!" | Ученики смотрят на экран, индивидуально или парами стараются вспомнить и назвать слова. Отвечают на вопрос учителя хором или индивидуально (например, "pop!", "rock!"). | Картинки крупные, с подписью на русском языке мелким шрифтом. Учитель подходит к ученикам с ООП, дает больше времени на ответ, использует жесты (изображение игры на гитаре). | Дескрипторы: Ученик пытается назвать хотя бы 3 слова из 6. Ученик дает односложный ответ на вопрос о предпочтениях. (без баллов) | Презентация/экран с картинками: пианино, гитара, барабаны, поп-звезда, рок-группа, классический оркестр. Таймер онлайн. ИИ-сервис для генерации изображений (Midjourney/DALL-E) для создания четких, стилизованных картинок по запросу "cartoon piano", "simple guitar icon". |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||