КСП «Food ( еда )» по английскому языку, 3 класс

• Активизировать и расширить лексический запас по теме «Еда» (не менее 10 слов), используя их в простых утвердительных и вопросительных предложениях.
• Развивать навыки диалогической речи, составляя и разыгрывая короткий диалог-заказ в кафе с использованием изученной лексики и структур «I like…», «I would like…», «Do you have…?».
• Воспитывать уважение к национальным ценностям через знакомство с традиционными казахскими блюдами и принципами «Адал азамат» (честный гражданин) в контексте здорового питания и честной игры.

"Good morning, children! Сау болыңыздар! Сегодня мы поговорим о вкусной теме – о еде! Food! Давайте за 1 минуту подумаем и назовем все слова на английском, которые приходят вам в голову, когда вы слышите слово 'food'. Я запишу их на доске в виде паутинки (mind-map)." (Учитель записывает центральное слово FOOD и рисует ответвления). "Отлично! А теперь давайте выберем 3 слова для обсуждения. Какие слова самые важные для завтрака? Давайте выберем: bread, milk, apple. Почему они важны? Потому что они дают нам силу с утра, это полезная еда. В Казахстане на завтрак часто едят бауырсақ и пьют чай. Это наша традиция."

Использование ИИ: Использование ИИ-сервиса для генерации интерактивной mind-map (например, MindMeister или XMind) в реальном времени. Учитель или ученики могут вводить слова, а ИИ автоматически структурирует их в кластеры (фрукты, овощи, напитки), что визуализирует мыслительный процесс и помогает быстро выявить пробелы в знаниях.

• Ученик называет хотя бы одно слово по теме.
• Ученик слушает ответы одноклассников.
• Ученик может объяснить, почему выбранные продукты полезны для завтрака.