Перейти к содержанию
КСП

КСП «Освобождение знаменателя дроби от иррациональности. Введение и первичное применение» по алгебре, 8 класс

Краткосрочный план урока по алгебре для 8 класса по теме «Освобождение знаменателя дроби от иррациональности. Введение и первичное применение». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Алгебра
  • 8 класс
  • Обновлено 28.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Алгебре в 8 класс

РазделКвадратные корни и иррациональные выражения
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс8 класс   Количество присутствующих: _____   отсутствующих: _____
Тема урокаОсвобождение знаменателя дроби от иррациональности. Введение и первичное применение
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)8.1.2.4 освобождать от иррациональности знаменатель дроби
Цель урока
  • Выполнять преобразование дроби вида a/√b к дроби с рациональным знаменателем, используя основное свойство дроби.
  • Применять алгоритм освобождения от иррациональности для дробей вида c/√d и m/(√n ± √k) (базовый и продвинутый уровни).
  • Обосновывать каждый шаг преобразования, опираясь на свойства квадратных корней и тождественные преобразования.
Ценность для интеграцииТрудолюбие и профессионализм

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (ребус)

«Ребята, посмотрите на экран. Перед вами ребус. Какое математическое понятие здесь зашифровано?»

На слайде изображение: [√] + [знаменатель] + [дробь] → символ "?"

«Запишите свои гипотезы в тетрадь. Обсудите в паре и назовите тему урока.»

После ответов: «Верно, сегодня мы научимся "освобождать знаменатель дроби от иррациональности". Запишите тему.»

  • Разгадывают ребус, выдвигают гипотезы (иррациональность, корень в знаменателе).
  • Формулируют тему совместно с учителем.
  • Записывают тему в тетрадь.
Дескрипторы (без баллов):
  • участвует в обсуждении гипотез;
  • называет ключевое слово (иррациональность, корень);
  • формулирует тему.
Презентация (слайд с ребусом), проектор, тетрадь.
Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.