ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по алгебре в 8 классе
| Раздел | Элементы теории вероятностей |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | основы теории вероятностей |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 9.3.2.1 усвоить понятия: событие, случайное событие, достоверное событие, невозможное событие, благоприятствующие исходы, равновозможные и противоположные события; 9.3.2.2 различать элементарное событие от неэлементарного; |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод "Ребус-гипотеза") |
Учитель: "Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычная тема. Посмотрите на доску. Что вы видите? (показывает ребус: изображение слова 'событие' + знак вопроса + кубик). Учитель: "Как вы думаете, о чем пойдет речь? Запишите свои гипотезы в тетрадь. Поделитесь в паре." Слушает ответы учеников (предполагаемые: случайность, шанс, игра, вероятность). Фиксирует на доске ключевые слова. |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) | ||||