Перейти к содержанию
КСП

КСП «Применение формул квадрата суммы и квадрата разности двух выражений» по алгебре, 7 класс

Краткосрочный план урока по алгебре для 7 класса по теме «Применение формул квадрата суммы и квадрата разности двух выражений». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Алгебра
  • 7 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по алгебре в 7 класс

Раздел Формулы сокращенного умножения
ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урока Применение формул квадрата суммы и квадрата разности двух выражений
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) 7.2.1.10 знать и применять формулы сокращённого умножения
a^2-b^2=(a-b)(a+b);
(a±b)^2=a^2±2ab+b^2;
Цель урока
  • Распознавать ситуации, требующие применения формул квадрата суммы (a+b)^2 и квадрата разности (a-b)^2.
  • Правильно применять формулы для преобразования алгебраических выражений (раскрытие скобок и разложение на множители).
  • Использовать формулы для упрощения вычислений и решения контекстных задач, связанных с реальными ситуациями.
Ценность для интеграции Закон и порядок

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод: провокационный вопрос с голосованием)

"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжим работать с формулами сокращенного умножения. Перед тем как начать, я хочу задать вам вопрос. Представьте, что вам нужно быстро вычислить 99^2. Как вы это сделаете? Умножением в столбик 99 на 99 или каким-то другим, более быстрым способом?"

"Поднимите руку, кто выберет умножение в столбик. (Считает). А теперь руку, кто думает, что есть способ проще. (Считает)."

"Интересно, почему многие выбрали стандартный способ? (Выслушивает 1-2 мнения). А те, кто выбрал 'способ проще', можете предположить, в чем он заключается? (Выслушивает идеи). Отлично! Сегодня мы как раз и научимся таким 'быстрым' и законным математическим правилам – формулам квадрата суммы и разности, которые помогают упрощать вычисления и преобразования. Они как правила дорожного движения в алгебре – если их знать и соблюдать, не будет 'аварий' в виде ошибок, и решение будет быстрым и правильным."

  • Слушают вопрос учителя.
  • Голосуют, поднимая руки.
  • Высказывают свои предположения и аргументы.
  • Формулируют тему и цель урока вместе с учителем.
Дескрипторы (без баллов):
  • Участвует в голосовании.
  • Делает предположение о возможном способе решения.
  • Активно слушает ответы одноклассников.
Интерактивная доска или обычная доска для записи вопроса и подсчета голосов. Возможность использовать ИИ-сервис для быстрой визуализации опроса (например, Mentimeter).
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.