ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Алгебре в 7 классе
| Раздел | Многочлены |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Многочлен |
| Цели обучения в соответствии с учебной программой | 7.2.1.5 знать определение многочлена и находить его степень; |
| Цели урока |
|
| Ценность для интеграции | Таза Казахстан |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
«Здравствуйте, ребята! Начнём наш урок с быстрого мозгового штурма. На доске написано слово "МНОГОЧЛЕН". За 1 минуту каждый из вас записывает в тетради все ассоциации, которые приходят в голову. Затем мы выберем три самые интересные и обсудим их». После сбора ассоциаций учитель выбирает три (например: «сумма одночленов», «степень», «подобные слагаемые») и кратко комментирует их, подводя к теме урока. | Ученики индивидуально записывают ассоциации. Затем 2-3 ученика называют свои варианты, класс обсуждает. | Дескрипторы (без баллов): - Участвует в мозговом штурме - Предлагает осмысленные ассоциации |
Доска, мел/маркер, тетради |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) | ||||