ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Алгебре в 6 класс
| Раздел | Действия над рациональными числами |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Умножение рациональных чисел |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.1.2.15 выполнять умножение рациональных чисел; |
| Цель урока |
Интегрируемая ценность: Трудолюбие и профессионализм Цель для класса: Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Умение проявлять инициативу, активность. Умение проявлять творческий подход к делу. Умение проявлять настойчивость в достижении цели. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (реальный кейс) |
"Ребята, представьте ситуацию: вы помогаете родителям в магазине. Купили 3 пачки печенья по 50 тенге каждая. Как узнать общую стоимость? А если вернули 2 пачки, потому что они были повреждены? Как это отразится на общей сумме? Сегодня мы научимся умножать рациональные числа, чтобы решать такие задачи уверенно!" ИИ-инструменты: Интерактивная доска (например, Jamboard) для визуализации кейса. ChatGPT для генерации дополнительных примеров из реальной жизни, чтобы заинтересовать учеников. |
Учащиеся обсуждают кейс в парах, выдвигают гипотезы, делятся идеями. | Наблюдение за активностью и логичностью рассуждений. Дескрипторы: ученик участвует в обсуждении, предлагает хотя бы одну идею, связанную с умножением. | Интерактивная доска, примеры из жизни, ChatGPT |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Домашнее задание · Рефлексия (5 мин) | ||||