Перейти к содержанию
КСП

КСП «Изображение комплексного числа Модуль комплексного числа» по алгебре, 10 класс

Краткосрочный план урока по алгебре для 10 класса по теме «Изображение комплексного числа Модуль комплексного числа». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Алгебра
  • 10 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Алгебре в 10 класс

РазделКомплексные числа.
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаИзображение комплексного числа. Модуль комплексного числа.
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)11.1.1.2 - уметь изображать комплексное число на комплексной плоскости.
11.1.1.1 - знать определение комплексного числа и его модуля;
Цель урока
  • Знать определение комплексного числа в алгебраической форме и его модуля.
  • Уметь изображать заданные комплексные числа точками на комплексной плоскости (плоскости Гаусса).
  • Уметь вычислять модуль комплексного числа по его координатам на плоскости и интерпретировать модуль как расстояние от точки до начала координат.
Ценность для интеграцииЗакон и порядок

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод: кейс-прогноз)

"Здравствуйте, садитесь. Сегодня мы начнем с небольшой истории из мира инженерии. Представьте, что инженер-электрик анализирует колебания тока в цепи. Он записывает силу тока с помощью специального математического объекта: z = 3 + 4i. Этот объект называется комплексным числом. Вопрос на прогноз: как вы думаете, можно ли это число, состоящее из обычной части (3) и части с буквой i (4i), наглядно изобразить на плоскости, подобно точке (x; y)? И если да, то что может означать расстояние этой точки от центра координат в реальной задаче инженера?"

Выслушивает 2-3 предположения. "Отличные гипотезы! Чтобы проверить их, нам и нужно разобраться с изображением комплексных чисел и понятием модуля. Запишите тему урока: «Изображение комплексного числа. Модуль комплексного числа»."

Слушают кейс. Выдвигают устные предположения (например: "Можно, это будут две координаты", "Расстояние может быть амплитудой колебаний"). Записывают тему в тетрадь. Дескрипторы (без баллов):
• Ученик проявляет познавательный интерес, выдвигая предположение.
• Ученик связывает математический объект с контекстом реальной задачи.
Доска, мел/маркер. Пример кейса на слайде/доске.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.