КСП «№11. СОЧ за 4 четверть» по алгебре и началам анализа, 11 класс

• Формулировать определения основных статистических терминов (выборка, генеральная совокупность, вариационный ряд) и применять их при анализе данных.
• Строить дискретный и интервальный вариационные ряды на основе заданной выборки.
• Вычислять числовые характеристики (среднее, мода, медиана, дисперсия) по выборочным данным и интерпретировать их.

Учитель: «Добрый день, ребята! Сегодня у нас СОЧ по теме "Элементы математической статистики". Но перед тем как приступить, давайте быстро вспомним ключевые понятия.

Сейчас вы за 1 минуту составите ментальную карту (mind-map) на тему "Статистика". Запишите все ассоциации, которые приходят в голову. Можно использовать слова, формулы, примеры. Начинаем! (засекает 1 минуту).

Время вышло. Теперь выберите из вашей карты 3 самых важных, на ваш взгляд, понятия. Кто хочет поделиться? (выслушивает 2-3 учеников, комментирует, корректирует). Отлично, эти понятия нам сегодня очень пригодятся!»

• Индивидуально составляют mind-map (ассоциативный ряд) в тетрадях.
• Выбирают 3 ключевых понятия.
• Несколько учеников озвучивают свои варианты (например: выборка, среднее арифметическое, гистограмма).

Дескрипторы (без баллов):

• Составляет mind-map из не менее 5 ассоциаций.
• Выбирает 3 термина, относящихся к математической статистике.
• Участвует в обсуждении, аргументирует выбор.

ФО: устная похвала, комментарий учителя.

• Тетрадь для записей.
• Доска/флипчарт для фиксации общих понятий.
• Таймер на телефоне/проекторе.
• ИИ-инструмент: при наличии доступа — ChatGPT (для генерации дополнительных примеров, если потребуется уточнение).