ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по алгебре и началам анализа в 10 класс
| Раздел | 10.3В Прямоугольная система координат и векторы в пространстве |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Решение задач на нахождение координат и длины вектора |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 10.4.12 - уметь находить координаты и длину вектора в пространстве; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: мем/картинка) |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжаем работать с векторами в пространстве. Посмотрите на экран. Видите эту картинку? Человек с GPS-навигатором в одной руке и старинной картой в другой говорит: 'Мой вектор — всегда к цели, но координаты вечно сбиваются!'" "Как вы думаете, почему эта шутка про нас, про сегодняшний урок? Что общего между GPS, картой и нашими векторами?" (Выслушивает ответы). "Абсолютно верно! И GPS, и карта помогают определить местоположение — координаты. А вектор — это направленное движение от одной точки к другой. Сегодня мы будем мастерски находить эти координаты и вычислять, какое расстояние нужно преодолеть по этому вектору — его длину. Давайте настроимся на продуктивную работу!" |
Учащиеся смотрят на мем, улыбаются. Отвечают на вопрос учителя, высказывая предположения: "Потому что мы ищем координаты", "Вектор — это направление, как путь на карте", "Длина вектора — это как расстояние между точками". Актуализируют знания о координатах точек и векторов. | Дескрипторы: Учащийся проявляет интерес к теме, высказывает предположение о связи изображения с понятиями "координаты" и "вектор". Без баллов. | Проектор/экран, мем (изображение), презентация с темой и целями урока. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||