ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Знай свои права |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Закон и порядок |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Приветствие и введение в тему. "Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня наш классный час пройдет в необычном формате – мы проведем правовой КВН! Тема нашего состязания – «Знай свои права». Почему это важно? Потому что знание своих прав – это не просто теория, а ваш реальный инструмент в жизни. Но помните, у каждого права есть и обратная сторона – обязанность и ответственность. Сегодня мы в игровой форме проверим, насколько хорошо вы ориентируетесь в мире прав и законов. Давайте разделимся на две команды. Придумайте название, связанное с темой, и выберите капитана. Напоминаю, что главное – не только победа, но и уважение к мнению соперника, умение слушать и работать в команде. Начинаем!" | Делятся на две команды (например, по рядам или жребию). Коллективно придумывают название команды (например, "Правозащитники", "Статья 14"), выбирают капитана. Настраиваются на игровой и познавательный формат. | Наблюдение за активностью и слаженностью при формировании команд. | Доска или экран с названием темы, табло для ведения счета, листы бумаги для названий команд. Генератор случайных названий команд (ИИ-сервис). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||