ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Я люблю тебя жизнь |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час мы проведём в форме устного журнала. Его тема — «Я люблю тебя, жизнь». Это не просто слова из песни, это глубокое чувство и отношение. Я предлагаю начать с небольшого упражнения. Пожалуйста, закройте глаза на минуту и вспомните один момент из вашей жизни, который вызывает у вас чувство радости, тепла, благодарности. Это может быть что-то большое или маленькое, но очень важное для вас. Кто готов поделиться?" После 2-3 ответов: "Спасибо. Вы только что назвали свои маленькие островки счастья. А что, если попробовать увидеть всю жизнь как собрание таких моментов, возможностей и открытий? Сегодня мы перелистаем страницы нашего журнала, чтобы поговорить о ценности жизни, её многообразии и о том, как мы можем научиться ценить её каждый день." | Слушают педагога. Выполняют инструкцию, вспоминают позитивный момент. Желающие делятся своими воспоминаниями с классом. Формулируют для себя тему и цель встречи. | Наблюдение за вовлечённостью, активностью в начале обсуждения. | Музыкальный фон (инструментальная спокойная мелодия). Слайд с темой и эпиграфом: «Жизнь — это возможность, используйте её» (М. Тереза). Инструмент ИИ для генерации набора вдохновляющих цитат о жизни для выбора эпиграфа. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||