ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Устав школы – основа дисциплины в организации образования» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Дисциплина-начало воспитания» |
| Ценности воспитания | Закон и порядок |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Приветствие и введение в тему. «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о важном документе, который, возможно, кажется вам формальностью, но на самом деле является фундаментом нашей школьной жизни. Посмотрите на доску. Здесь написана цитата недели: «Дисциплина-начало воспитания». Как вы думаете, что такое дисциплина в школе? (Выслушивает 2-3 ответа). Правильно, это не просто подчинение, а порядок, который создает безопасную и продуктивную среду для всех. И основа этого порядка – Устав школы. Сегодня мы обсудим, почему Устав – это не набор запретов, а инструмент для нашей защиты, развития и комфорта. Мы поговорим и о современных вызовах: безопасности, буллинге и опасностях в интернете. Давайте вместе разберемся, как правила помогают нам решать эти проблемы». | Слушают, размышляют, отвечают на вопрос педагога, высказывают свои ассоциации со словом «дисциплина». | Наблюдение, устные ответы. | Интерактивная доска или проектор с цитатой. Устав школы (электронная или печатная версия). Генератор вопросов для мозгового штурма (ИИ-сервис, например, ChatGPT). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||