Перейти к содержанию
Классный час

Классный час «Сила доброты: путь без насилия. Урок безопасности: профилактика буллинга» для 9–⁠11 классов

План классного часа на тему «Сила доброты: путь без насилия. Урок безопасности: профилактика буллинга» для 9–⁠11 классов. Открыты цели и начало классного часа; весь сценарий и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • 9–11 классы
  • Обновлено 29.09.2026
Создать классный час на свою тему

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы

ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема классного часа Сила доброты: путь без насилия. Урок безопасности: профилактика буллинга
Цели урока
  • Сформировать у учащихся понимание сущности буллинга, его видов и последствий.
  • Развить навыки распознавания ситуаций буллинга и безопасного реагирования на них.
  • Воспитать ценность уважительного отношения к личности, нетерпимость к насилию и готовность соблюдать правовые нормы.
  • Создать условия для осознания личной ответственности каждого за благоприятный климат в коллективе.
Цитаты недели —
Ценности воспитания Закон и порядок

Ход классного часа

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Формы оценивания Ресурсы
Начало (5-7 мин)

Здравствуйте, ребята. Сегодня мы поговорим на очень важную тему, которая касается каждого из нас. Давайте начнём с короткого упражнения.

Перед вами на экране — картина, созданная нейросетью. На ней изображён школьный коридор, где один ученик стоит одиноко, а другие отвернулись от него. Посмотрите внимательно. Какие чувства вызывает у вас эта картина? Что, по-вашему, здесь происходит? Напишите на стикере одно слово, которое приходит вам в голову, и прикрепите его на доску.

Спасибо. Вы очень точно описали ситуацию. Тема нашего классного часа: "Сила доброты: путь без насилия. Урок безопасности: профилактика буллинга". Мы обсудим, что такое буллинг, почему он возникает и, главное, как мы можем ему противостоять.

Учащиеся слушают, смотрят на экран.

Пишут на стикерах слова (например: "грусть", "одиночество", "страх", "буллинг") и прикрепляют их на доску.

Наблюдение за активностью и эмоциональным откликом.

Визуальный анализ "облака слов" на доске.

Изображение, сгенерированное ИИ (Midjourney / DALL-E) по запросу "школьный буллинг, одиночество, подростки".

Стикеры, доска, маркеры.

Проектор, экран.

Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

Нужен классный час на свою тему?

Этот план собран в генераторе классных часов Telly. Укажите тему, классы и форму проведения — через пару минут получите свой: с репликами педагога, заданиями и рефлексией, в Word.