ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Қазақстан Республикасының Конституциясы - Адал азамат, зерделі ұлт және жауапты қоғам қалыптастырудың негізі |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Справедливость – главная сила государства |
| Ценности воспитания | Независимость и патриотизм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Приветствие и эмоциональный настрой. «Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада видеть вас на нашем классном часе. Надеюсь, вы готовы к активной работе и интересным открытиям. Сегодня наш разговор будет особенным. Посмотрите на экран: перед вами изображение главного закона нашей страны. Как вы думаете, о чём пойдёт речь?» Пауза для ответов. «Совершенно верно, о Конституции Республики Казахстан. Сегодня мы проведём конкурс, который поможет нам понять, как Конституция делает нас честными гражданами, интеллектуальной нацией и ответственными людьми. Мы будем не просто слушать, а мыслить, спорить и принимать решения. Запишите тему: "Қазақстан Республикасының Конституциясы - Адал азамат, зерделі ұлт және жауапты қоғам қалыптастырудың негізі". Цитата нашего занятия: "Справедливость – главная сила государства". Как вы понимаете эти слова? Давайте обсудим». (Организация деления на группы) «Для конкурса нам нужно разделиться на три команды. Каждый из вас сейчас вытянет из коробки фрагмент пазла с изображением одного из государственных символов. Найдите тех, у кого такие же фрагменты, и объединитесь в группы». |
Учащиеся формулируют тему классного часа, высказывают свои первые ассоциации с понятием «Конституция», обсуждают цитату. Делятся на 3 команды по принципу собирания пазла с символами (Флаг, Герб, Гимн). | Формативное оценивание: словесное поощрение учителя, наблюдение за вовлечённостью. | Экран, проектор, презентация (слайд с темой), коробка с пазлами (фрагменты с изображением Флага, Герба, Гимна), стикеры для поощрения. ИИ-инструмент: Spark (для генерации стартового слайда с темой), ChatGPT (для генерации короткого вступительного вопроса-ассоциации). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||