ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Қаржылық сауаттылық: ақшаны басқару мәдениеті» Урок безопасности №9: «Защита от насилия: методы и правила обращения за помощью» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Тура биде туған жоқ! |
| Ценности воспитания | Закон и порядок |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: «Добрый день, уважаемые участники нашего круглого стола! Сегодня мы обсуждаем очень важную тему в рамках уроков безопасности. Посмотрите на тему нашего занятия. Как вы думаете, почему финансовая грамотность и защита от насилия могут быть связаны? (Даёт время на размышление). Действительно, экономическое давление — это тоже форма насилия. Наша цель сегодня — не просто поговорить о проблеме, а выработать конкретные правила безопасности и алгоритмы действий. Давайте начнём с вопроса: что для вас означает слово «безопасность» в широком смысле?» | Учащиеся рассаживаются по кругу. Отвечают на вопрос, делятся ассоциациями. Формулируют ожидания от занятия. | Наблюдение за активностью и вовлечённостью в начальной дискуссии. | Проектор для вывода темы, цитаты недели. ИИ-сервис для генерации ассоциативных карт (например, MindMeister) для визуализации ответов на вопрос о безопасности. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||