ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Они сражались за родину ВОВ |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Добрый день, ребята! Сегодня у нас особенный классный час — Вечер памяти. Мы поговорим о тех, кто сражался за Родину в годы Великой Отечественной войны. Посмотрите на экран. Здесь несколько фотографий и коротких фрагментов. Как вы думаете, что их объединяет? Что вы чувствуете, глядя на эти кадры? (Пауза). Сегодня мы не просто вспомним историю, мы попробуем прожить её частичку. У каждого из вас на столе лежит карточка с заданием. Ваша задача — найти ответы на вопросы, используя предоставленные материалы и свои знания. Но сначала давайте посмотрим небольшой видеоролик — отрывок из документального фильма „Обыкновенный фашизм“. После просмотра ответьте на один вопрос: какой главный урок мы должны вынести из тех событий?» | Учащиеся смотрят на экран, слушают педагога. Рассматривают раздаточный материал. После просмотра видеоролика высказывают свои первые впечатления и предположения о теме классного часа. | Фронтальное устное наблюдение. Учитель отмечает эмоциональную вовлеченность и первичные суждения. | Проектор, экран, ноутбук. Раздаточные карточки с заданиями. Видеофрагмент (3-4 минуты) из документального фильма. ИИ-инструмент: ChatGPT (использован для генерации вопросов для карточек). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||