Перейти к содержанию
Классный час

Классный час «Наурыз— начало года" Урок безопасности 10 мин.„Может ли искусственный интеллект превзойти человека и стоит ли…» для 9–⁠11 классов

План классного часа на тему «Наурыз— начало года" Урок безопасности 10 мин.„Может ли искусственный интеллект превзойти человека и стоит ли этого боят…» для 9–⁠11 классов. Открыты цели и начало классного часа; весь сценарий и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • 9–11 классы
  • Обновлено 29.09.2026
Создать классный час на свою тему

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы

ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема классного часа «Наурыз— начало года" Урок безопасности 10 мин. «Может ли искусственный интеллект превзойти человека и стоит ли этого бояться?»
Цели урока
  • Расширить знания учащихся о празднике Наурыз как символе обновления и начала года, а также о современных технологиях, в частности, об искусственном интеллекте (ИИ).
  • Способствовать формированию критического мышления и гражданской позиции через анализ возможностей и рисков ИИ в контексте независимости и развития Казахстана.
  • Создать условия для коллективного обсуждения и выражения собственного мнения, развития навыков аргументации и уважительного диалога.
  • Способствовать осознанию личной ответственности за безопасное и этичное использование технологий в современном мире.
Цитаты недели «Ар-намыс қана тәуелсіздікке тірек бола алады»
«Только честь может быть основой независимости».
Ценности воспитания Независимость и патриотизм

Ход классного часа

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Формы оценивания Ресурсы
Начало (5-7 мин) Приветствие и введение в тему. «Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодняшний наш классный час мы проводим в особое время — на пороге праздника Наурыз, символизирующего обновление природы и начало нового года. Это время, когда мы обращаемся к нашим корням, традициям и смотрим в будущее. А будущее сегодня неразрывно связано с технологиями. Поэтому первую часть нашего часа мы посвятим краткому уроку безопасности в цифровом мире, а основную — обсуждению одного из самых актуальных вопросов современности: «Может ли искусственный интеллект превзойти человека и стоит ли этого бояться?». Форма нашего обсуждения — викторина с элементами дискуссии. Давайте начнем!»

Урок безопасности (10 минут). «Прежде чем погрузиться в тему ИИ, давайте вспомним основы цифровой гигиены. Это наш «технологический Наурыз» — очищение и обновление наших цифровых привычек. Я задам несколько вопросов, а вы постарайтесь дать на них ответы».
  1. «Какой самый надежный способ создать пароль?» (Ответ: длинная фраза, сочетание букв, цифр, символов, использование менеджеров паролей).
  2. «Что такое фишинг и как его распознать?» (Ответ: мошеннические письма/сообщения, которые маскируются под легитимные, чтобы украсть данные; признаки — срочность, ошибки, подозрительные ссылки).
  3. «Почему важно обновлять программное обеспечение?» (Ответ: обновления часто содержат «заплатки» для уязвимостей безопасности).
«Молодцы! Помните: ваша цифровая безопасность — это часть вашей личной независимости. А теперь переходим к главной теме».
Слушают педагога. Отвечают на вопросы по цифровой безопасности, делятся своим опытом. Наблюдение, устные ответы. Активность и вовлеченность в обсуждение. Презентация или плакат с ключевыми правилами цифровой безопасности. Интерактивная доска. Генератор паролей (как пример ИИ-инструмента).
Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

Ещё классные часы для 9–11 классов

Все темы класса

Нужен классный час на свою тему?

Этот план собран в генераторе классных часов Telly. Укажите тему, классы и форму проведения — через пару минут получите свой: с репликами педагога, заданиями и рефлексией, в Word.