ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Наурыз— начало года»/ «Правила движения на велосипеде, на мопеде». ПДД №7 Урок безопасности. Опасные увлечения в сети (трэш-стрим) |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Только честь может быть основой независимости |
| Ценности воспитания | Независимость и патриотизм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Добрый день, дорогие ребята! Сегодня наш классный час пройдет в формате круглого стола. Мы обсудим очень важные темы, которые касаются нашей безопасности и личного выбора. Обратите внимание на доску: здесь три ключевых понятия — Наурыз, ПДД, трэш-стрим. Как вы думаете, что может их объединять? (Даю время на размышление). Все верно, это темы о жизни, о ее начале, о правилах, которые ее сохраняют, и о рисках, которые ее разрушают. Цитата нашей недели гласит: 'Только честь может быть основой независимости'. Давайте в ходе обсуждения подумаем, как понятия чести и независимости связаны с безопасным поведением. Сейчас я предлагаю каждому кратко ответить на вопрос: 'Что для вас значит быть независимым в современном мире?'" | Слушают, размышляют, высказывают свои предположения о связи понятий. По очереди дают краткие ответы на вопрос педагога, начиная с фразы "Быть независимым для меня — это...". | Наблюдение за вовлеченностью, активностью в высказывании первоначальной позиции. | Интерактивная доска или флипчарт с написанными ключевыми словами: "Наурыз", "ПДД", "Трэш-стрим". Цитата на слайде. ИИ-сервис для генерации облака слов из ответов учеников (например, Mentimeter). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||