ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Культура и труд — гордость народа» Уроки безопасности (10 минут) № 29-УРОК «Подросток и трудовые отношения» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Перспективных специальностей нет, есть только перспективные специалисты» |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Здравствуйте, ребята! Я рада вас видеть. Сегодня у нас необычный классный час. Мы поговорим о том, что составляет основу нашего общества и каждого человека. Обратите внимание на доску. (Показывает цитату недели). Как вы понимаете эти слова: «Перспективных специальностей нет, есть только перспективные специалисты»? Давайте подумаем, что делает человека перспективным? (Выслушивает 2-3 ответа). Верно, это знания, навыки, отношение к делу. А теперь свяжем это с нашей темой. Тема классного часа: «Культура и труд — гордость народа». Как вы думаете, что объединяет эти два понятия? (Выслушивает ответы). Сегодня мы не просто поговорим, а проведем дискуссию. Наша цель — понять, как культура и труд делают наш народ великим, и как каждому из вас стать тем самым перспективным специалистом. А в конце нас ждет важный разговор о безопасности в трудовых отношениях. |
|
Устное поощрение активных учащихся. Наблюдение за вовлеченностью. | Доска или экран для демонстрации цитаты. ChatGPT (заранее сгенерировать 2-3 провокационных вопроса для начала дискуссии). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||