ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Культура безопасности во время отдыха» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Если ты думаешь о лжи, тебе нужно единство, ты должен жить, чтобы думать о единстве.» (Төле би) |
| Ценности воспитания | Единство и солидарность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: «Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час пройдет в формате вечера вопросов и ответов, и тема его очень актуальна, особенно в преддверии каникул и лета. Мы поговорим о «Культуре безопасности во время отдыха». Начнем с нашей цитаты недели от великого Төле би: «Если ты думаешь о лжи, тебе нужно единство, ты должен жить, чтобы думать о единстве». Как вы думаете, какая связь может быть между единством, о котором говорит мыслитель, и безопасным отдыхом? (Даёт время на размышление). Правильно, когда мы вместе, когда мы солидарны и заботимся друг о друге, мы создаем безопасную среду. Сегодня мы обсудим, что вы видели или слышали о ситуациях на отдыхе, которые могли бы закончиться плохо, и вместе найдем ответы, как их избежать. Ваши вопросы и личный опыт — главное на сегодня». | Слушают, размышляют над цитатой. Высказывают предположения о связи единства и безопасности. Настраиваются на формат «вопрос-ответ», осознают тему. | Наблюдение за вовлеченностью, активностью первых реплик. | Цитата на слайде или плакате. Презентация с темой. Генератор вопросов для мозгового штурма (ИИ-сервис для стимулирования дискуссии). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||