ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Имя героя в памяти народа |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Независимость и патриотизм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Вступительное слово педагога: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались, чтобы поговорить о тех, чьи имена навсегда вписаны в историю нашего народа. Тема нашего классного часа — "Имя героя в памяти народа". Давайте начнём с вопроса: что для вас значит слово "герой"? Кого вы считаете героем?»
Интерактив «Мозговой штурм»: «Запишите на стикерах по одному имени героя, которое приходит вам в голову первым. Это может быть историческая личность, современник, ваш родственник или литературный персонаж. Через минуту мы обсудим ваши варианты». |
Отвечают на вопросы педагога, участвуют в мозговом штурме, записывают имена на стикерах, затем прикрепляют их на доску. | Устное поощрение, наблюдение за вовлечённостью. | Стикеры, доска, маркеры. ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации дополнительных вопросов для разогрева. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||