ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Значение вакцинации и иммунизации в рамках Европейской недели иммунизации в Казахстане |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Независимость и патриотизм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Приветствие. Здравствуйте, ребята! Я рада вас видеть. Сегодня у нас необычный классный час — он проходит в рамках Европейской недели иммунизации. Посмотрите, пожалуйста, на экран. (Включает видеоролик 1-2 мин о победе над оспой и полиомиелитом в Казахстане). После просмотра задаёт вопрос: Как вы думаете, почему тема вакцинации связана с нашей независимостью? Что такое «санитарный щит» страны? Слушает 2-3 ответа, подводит к теме: Сегодня мы с вами создадим устный журнал «Иммунитет нации: вакцинация как шаг к независимости и патриотизму». Цитата для обсуждения: «Здоровье нации — основа независимости государства». Как вы понимаете эту фразу? |
Смотрят видеоролик. Отвечают на вопросы, высказывают предположения. Участвуют в обсуждении цитаты. |
Устное поощрение, фиксация активных ответов. |
Проектор, ноутбук, видеоролик (YouTube). ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации 3-х вопросов к видео (используется педагогом на этапе подготовки). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||