Перейти к содержанию
Классный час

Классный час «Достижения науки и техники“ Урок безопасности „Телефонные номера экстренных служб» для 9–⁠11 классов

План классного часа на тему «Достижения науки и техники“ Урок безопасности „Телефонные номера экстренных служб» для 9–⁠11 классов. Открыты цели и начало классного часа; весь сценарий и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • 9–11 классы
  • Обновлено 29.09.2026
Создать классный час на свою тему

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы

ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема классного часа«Достижения науки и техники» Урок безопасности «Телефонные номера экстренных служб»
Цели урока
  • Сформировать у учащихся чёткие знания о номерах экстренных служб (101, 102, 103, 104, 112) и алгоритме действий при вызове.
  • Развить навыки критического мышления и анализа ситуаций, связанных с безопасностью, через призму современных технологий.
  • Воспитать ответственность за свою жизнь и жизнь окружающих, а также уважение к труду и профессионализму сотрудников экстренных служб.
  • Способствовать формированию гражданской позиции через осознание личной роли в обеспечении общественной безопасности.
Цитаты недели—
Ценности воспитанияТрудолюбие и профессионализм

Ход классного часа

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Формы оценивания Ресурсы
Начало (5-7 мин) «Добрый день, ребята! Сегодня наш классный час посвящён очень важной теме, которая находится на стыке двух понятий: достижения науки и техники и наша личная безопасность. Скажите, как вы думаете, какая связь может быть между современными технологиями и безопасностью? (Выслушивает ответы). Совершенно верно. Технологии дают нам инструменты для защиты, но и требуют от нас знаний, как этими инструментами пользоваться. Сегодня мы поговорим о самом доступном и важном инструменте — телефоне и номерах экстренных служб. Давайте вместе сформулируем главный вопрос нашего занятия: «Как современные технологии и наши знания могут спасти жизнь?» Участвуют в диалоге, высказывают предположения о связи технологий и безопасности. Формулируют вместе с педагогом ключевой вопрос занятия. Наблюдение за активностью и качеством высказываний. Презентация (слайд с темой и ключевым вопросом).
Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

Ещё классные часы для 9–11 классов

Все темы класса

Нужен классный час на свою тему?

Этот план собран в генераторе классных часов Telly. Укажите тему, классы и форму проведения — через пару минут получите свой: с репликами педагога, заданиями и рефлексией, в Word.