ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Достижения науки и техники». Урок безопасности 10 минут «Номера экстренных служб». |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Жасампаздық - бәрімізге өнеге»/«Созидание - добродетель для всех нас» |
| Ценности воспитания | Созидание и новаторство |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о силе человеческого разума. Посмотрите на экран. Перед вами два изображения: первый смартфон и современный. Всего пара десятилетий — и колоссальный скачок. А что двигает этот прогресс? Наука и техника. Тема нашего классного часа — «Достижения науки и техники». Но прогресс — это не только удобства, это и новые вызовы, в том числе в области безопасности. Поэтому вторым важным блоком станет урок безопасности. Давайте вместе подумаем: какие последние научные открытия или технологические прорывы вас больше всего впечатлили и почему?» | Учащиеся приветствуют педагога. Смотрят на визуальный ряд. Включаются в беседу, высказывают свои первые ассоциации и примеры (искусственный интеллект, космические миссии, биотехнологии, интернет вещей и т.д.). | Наблюдение за активностью и содержательностью первых реплик. Включенность в диалог. | Презентация или коллаж с изображениями технологий прошлого и будущего (сгенерирован ИИ-сервисом для визуализации). Проектор, экран или интерактивная доска. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||