ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Духовность — основа нравственности и добродетели» |
| Цели урока |
|
| Цитата недели | «Умелый человек всегда на высоте» |
| Ценности воспитания | Созидание и новаторство |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Добрый день, ребята! Сегодня мы собрались, чтобы поговорить на очень важную и глубокую тему: «Духовность — основа нравственности и добродетели». Для начала я предлагаю вам посмотреть на экран. Здесь вы видите несколько образов: древняя книга, человек, помогающий другому, и современный учёный в лаборатории. Как вы думаете, что может их объединять? (Пауза для ответов). Все эти образы могут быть проявлениями духовности — внутреннего мира человека, его стремления к добру, истине и красоте. Давайте вместе попробуем разобраться, что такое духовность в современном понимании и как она связана с нашими повседневными поступками. А также вспомним нашу цитату недели: «Умелый человек всегда на высоте». Как вы считаете, может ли духовный человек быть умелым и наоборот?» | Смотрят на визуальный ряд, слушают вступительное слово педагога. Отвечают на вопросы, высказывают первые ассоциации и предположения. Формулируют для себя тему и цель обсуждения. | Наблюдение за вовлечённостью, активностью в высказывании первоначальных мнений. | Проектор, экран, презентация с изображениями (книга, помощь, наука). Генератор изображений для создания визуального ряда. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||