ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | "Что такое буллинг ?" |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Приветствие и создание атмосферы. "Здравствуйте, ребята. Сегодня у нас очень важный и, возможно, непростой разговор. Для начала я предлагаю нам всем договориться о правилах нашего общения. Давайте создадим "Правила безопасного диалога". Я предлагаю три базовых: 1. Говорим от своего имени ("Я думаю", "Мне кажется"). 2. Не перебиваем. 3. Уважаем мнение другого, даже если с ним не согласны. Вы можете что-то добавить?"
Постановка проблемы. "Спасибо. Теперь посмотрите, пожалуйста, на экран. Перед вами несколько коротких утверждений. Подумайте, с какими из них вы согласны, а с какими – нет. (Зачитывает): 'Это просто детские шутки и игры. Сильный всегда прав. Если тебя обижают, нужно дать сдачи. Лучше промолчать и не выносить сор из избы. В интернете можно говорить что угодно – это не всерьез'. Не отвечайте сейчас вслух, просто подумайте. Сегодня мы будем говорить о явлении, которое часто прячется за этими фразами. Тема нашего классного часа: 'Что такое буллинг?' Давайте вместе попробуем разобраться, где грань между конфликтом и систематической травлей, и что каждый из нас может сделать, чтобы ее остановить." |
Участвуют в создании правил диалога, предлагают свои варианты (например, "конфиденциальность", "без оскорблений"). Внимательно слушают педагога, анализируют предложенные спорные утверждения, внутренне определяют свою позицию. Настраиваются на серьезный разговор. | Наблюдение за вовлеченностью, готовностью к диалогу. Формирующее оценивание: создание безопасной среды. | Проектор/экран или интерактивная доска. Презентация (слайд с правилами диалога и спорными утверждениями). ИИ-сервис для генерации провокационных утверждений по теме. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||