ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Благодарность – доброе намерение |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | НЕЗАВИСИМОСТЬ — ЭТО НЕ ПРОСТО ГРОМКОЕ СЛОВО, А НАЦИОНАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ |
| Ценности воспитания | Независимость и патриотизм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Добрый день, ребята! Сегодня мы поговорим о чувстве, которое делает нас человечнее, укрепляет отношения и, как ни странно, делает сильнее нас самих. Это – благодарность. Но что стоит за этим словом? Простая вежливость или глубокое внутреннее состояние? Я предлагаю начать с небольшого упражнения. Посмотрите на экран. Перед вами несколько изображений. Выберите то, которое, на ваш взгляд, лучше всего передает суть благодарности, и кратко объясните свой выбор соседу по парте." После обсуждения в парах: "Итак, я слышал разные мнения: кто-то связал благодарность с теплом, кто-то – с ростом, с поддержкой. Это подтверждает, что тема глубокая и личная. Сегодня мы постараемся разобраться, почему благодарность называют 'добрым намерением' и как это простое, на первый взгляд, чувство связано с большими понятиями – ответственностью, независимостью и патриотизмом. Цитата нашей недели гласит: 'НЕЗАВИСИМОСТЬ — ЭТО НЕ ПРОСТО ГРОМКОЕ СЛОВО, А НАЦИОНАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ'. Давайте в течение нашего разговора подумаем, как личная благодарность может быть связана с ответственностью, в том числе национальной." | Учащиеся рассматривают визуальные стимулы, выбирают изображение, обсуждают свой выбор в парах, высказывают первые ассоциации. Слушают введение в тему, формулируют для себя начальные вопросы. | Наблюдение за вовлеченностью в обсуждение, активностью высказываний. Формирующее оценивание. | Презентация или ментальная карта с изображениями-символами (руки, поддерживающие росток; солнце; сплетенные руки; открытая ладонь). Генератор изображений ИИ (например, Kandinsky, Midjourney) для создания метафоричных картинок по запросу "благодарность как символ". |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||