ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Благодарность - добрая воля». Урок безопасности «Как обеспечить безопасные условия труда?». |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Жаңашылдық - заман талабы»/«Новизна - требование времени» |
| Ценности воспитания | Созидание и новаторство |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Приветствие и введение в тему. "Добрый день! Сегодняшний наш разговор я хочу начать с двух, на первый взгляд, разных понятий. Первое – это благодарность. Что вы чувствуете, когда вам искренне говорят «спасибо»? (Выслушивает краткие ответы). Второе – безопасность труда. Как вы думаете, что общего между чувством благодарности и, например, инструктажем по технике безопасности на рабочем месте? (Пауза). Наша тема сегодня: «Благодарность - добрая воля». Урок безопасности «Как обеспечить безопасные условия труда?». Я предлагаю нам вместе исследовать эту связь. Давайте задумаемся: может ли безопасная среда быть актом доброй воли и заботы, за которую хочется сказать «спасибо»? И как мы сами можем созидать такую среду, применяя новаторский подход?" | Слушают, размышляют, отвечают на вопросы педагога, высказывают свои первые ассоциации и предположения. | Наблюдение за вовлеченностью, устные ответы. | Цитата недели на слайде или плакате. ИИ-сервис для генерации ассоциативных картинок по запросам «благодарность» и «безопасный труд». |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||