ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Благодарность — духовное богатство |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Независимость и патриотизм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о силе, которая делает нас богаче, но не в материальном, а в духовном плане. Это благодарность. Я предлагаю начать с небольшого упражнения. Закройте глаза на минуту и подумайте о человеке, которому вы искренне благодарны в жизни. Что он сделал для вас? Какие чувства у вас вызывает эта мысль? (Пауза). Откройте глаза. Кто готов поделиться одним словом, которое описывает ваше состояние после этого воспоминания?» Выслушиваю ответы (например, «тепло», «спокойствие», «сила»). «Замечательно. Эти чувства — и есть то самое духовное богатство. Сегодня мы обсудим, как благодарность связана с нашей безопасностью, нашим будущим и нашей гражданской позицией. Мы будем не просто говорить, а дискутировать, поэтому ваше мнение очень важно». | Выполняют инструкцию, размышляют. Желающие делятся словами-ассоциациями. Настраиваются на тему дискуссии. | Наблюдение за вовлеченностью, активность в начале обсуждения. | Таймер, слайд с темой классного часа. ИИ-инструмент для генерации облака слов из ответов учеников (например, Mentimeter или аналоги). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||