ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Безопасность дорожного движения» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Труд-это не просто деятельность, а зеркало человеческого бытия" Абай |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Педагог: «Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час мы посвятим теме, которая касается абсолютно каждого из нас, независимо от того, пешеход вы, велосипедист или уже учитесь водить машину. Это безопасность дорожного движения. Но говорить мы будем не в формате скучной лекции, а проведем викторину, где вы сможете проверить и расширить свои знания. Для начала давайте посмотрим на короткий видеоролик с неочевидными дорожными ситуациями. После просмотра я задам вам несколько наводящих вопросов».
После просмотра: «Какие эмоции вызвал у вас этот ролик? Как вы думаете, почему даже взрослые, опытные участники движения иногда попадают в подобные ситуации? Что, на ваш взгляд, является главной причиной большинства ДТП: незнание правил, невнимательность или что-то еще?» |
Смотрят видеоролик. Отвечают на вопросы педагога, высказывают свои первые предположения и эмоции. Включаются в дискуссию. | Наблюдение за активностью и первоначальными знаниями учащихся. Формирующее оценивание. | Видеоролик с примерами дорожных ситуаций (подготовлен заранее). Проектор или интерактивная доска. ИИ-сервис для генерации и подбора актуальных видеоматериалов по теме. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||