ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Безопасность детей в интернете |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | дисциплина - начало воспитания |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Добрый день, ребята! Сегодня наш классный час пройдет в формате устного журнала, и его тема — «Безопасность детей в интернете». Я специально сказала «детей», потому что, даже будучи старшеклассниками, мы все в какой-то мере остаемся детьми в огромном цифровом мире, где важно не только пользоваться благами, но и уметь защищаться. Начнем с вопроса: как вы думаете, почему тема интернет-безопасности актуальна именно для вашего возраста? Давайте послушаем несколько мнений. А теперь вспомним нашу цитату недели: «дисциплина — начало воспитания». Как цифровая дисциплина может быть связана с нашей безопасностью в сети?" | Учащиеся высказывают свои предположения, делятся личным опытом или наблюдениями. Формулируют связь между дисциплиной (например, проверкой источников, настройками приватности) и безопасностью. | Наблюдение за активностью и глубиной ответов. Формирующее оценивание. | Интерактивная доска или проектор для вывода темы и цитаты. ИИ-сервис для генерации облака слов из ответов учеников на вопрос об актуальности. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||