ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Безопасное общество" "Нравственность - основа нравственности и гуманности» Урок безопасности № 22-УРОК Опасности, подстерегающие на прогулках |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Созидание и новаторство |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Приветствие и введение в тему. "Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час мы проведём в форме диспута. Тема звучит непросто: «Безопасное общество. Нравственность – основа нравственности и гуманности». А конкретнее мы поговорим об опасностях, которые могут подстерегать нас на, казалось бы, безобидных прогулках. Я предлагаю начать с простого вопроса для каждого: «Что вы видели или слышали за последнее время, что заставило вас задуматься о безопасности на улице?» Это может быть личный опыт, новость, пост в соцсетях или просто наблюдение. Давайте по кругу поделимся одним таким фактом или мыслью."
Постановка проблемы. После высказываний учащихся: "Спасибо за ваши наблюдения. Вы описали разные ситуации: от бытовых (разбитый фонарь во дворе) до социальных (конфликт с незнакомцем). Все они касаются нашей безопасности. Возникает ключевой вопрос для нашего диспута: «Зависит ли наша общая безопасность на улицах только от работы полиции и камер, или её основой является что-то иное, например, нравственный выбор каждого из нас?» Давайте вместе поищем на него ответ." |
Учащиеся по желанию или по цепочке высказываются, делятся своими наблюдениями и примерами. Слушают друг друга, формулируют для себя проблемный вопрос. | Наблюдение за активностью и содержательностью высказываний. Формирующее оценивание: включённость в обсуждение. | Доска или интерактивная панель для фиксации ключевых слов из ответов учащихся (опасности: бытовые, социальные, природные). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||