ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | АДАЛ АЗАМАТ «Новаторство — требование времени» Личная безопасность (10 минут) Программа «Алматы- таза қала» (10минут) ПДД (10 минут) |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Инновации — требование времени» |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час пройдет в формате диспута. Мы будем обсуждать, как современные требования времени — новаторство, ответственность, безопасность — касаются каждого из нас. Посмотрите на доску, там наша цитата недели: «Инновации — требование времени». Я предлагаю начать с небольшой разминки-ассоциации. Назовите, пожалуйста, первые три слова или образа, которые приходят вам на ум, когда вы слышите фразу «Адал азамат» (Честный гражданин) в контексте современного мира. Ваши ответы помогут нам задать вектор сегодняшнего разговора.» Педагог записывает ключевые слова на доске или на виртуальной доске. | Учащиеся слушают, включаются в работу. Высказывают свои ассоциации (например: «ответственность», «технологии», «закон», «экология», «безопасность»). | Наблюдение за активностью, включенностью в обсуждение. Формирующее оценивание. | Доска или интерактивная доска, маркеры. Генератор ментальных карт или облака слов (например, Mentimeter, Wordcloud). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||