ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Адал азамат — фундамент успешного Казахстана» (на основе 6 ценностей программы) |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Независимость и патриотизм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: "Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня наш классный час пройдет в формате викторины, и тема его очень важна для каждого из нас: «Адал азамат — фундамент успешного Казахстана». Прежде чем мы начнем, я предлагаю вам подумать и одним словом или короткой фразой ответить на вопрос: Какая черта, на ваш взгляд, самая важная для честного гражданина? Запишите свой ответ на стикере и прикрепите его на доску. Давайте посмотрим, что у нас получится. (После того как все ответы размещены, педагог бегло их комментирует). Как видите, мнений много: ответственность, честность, патриотизм, трудолюбие. Все они важны. Сегодня мы систематизируем эти знания, опираясь на шесть базовых ценностей, которые являются основой для формирования адал азамата. Наша цель — не просто проверить знания, а понять, как эти ценности работают в реальной жизни и как они связаны с успехом нашей страны." | Учащиеся слушают, размышляют, записывают свой ответ на стикере и прикрепляют его на общую доску. Знакомятся с ответами одноклассников. | Наблюдение за вовлеченностью, анализ первоначальных представлений учащихся. | Стикеры, доска или флипчарт, маркеры. ИИ-сервис для генерации облака слов из ответов учеников (например, Mentimeter или WordArt.com). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||