ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Здоровье-главное богатство”(Ко дню борьбы со Спидом) |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Добрый день, ребята! Сегодня наш классный час мы проведём в форме устного журнала, и его тема — 'Здоровье — главное богатство'. Скажите, что для вас значит здоровье? Представьте, что у вас есть сундук с сокровищами. Какие 'сокровища' здоровья вы бы в него положили? Давайте вместе подумаем, почему здоровье можно назвать богатством и как его беречь, особенно в контексте важных тем, таких как борьба со СПИДом." | Учащиеся высказывают свои ассоциации со здоровьем, участвуют в обсуждении, делятся мнениями о том, что они ценят в здоровье. | Наблюдение за активностью и глубиной высказываний. | Доска или интерактивная панель, маркеры; ИИ-инструмент для генерации визуальных метафор (например, изображение сундука с сокровищами здоровья). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||