ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Здоровье залог здоровья |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Единство и солидарность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Добрый день, ребята! Сегодня мы поговорим на очень важную тему – о здоровье. Скажите, что для вас значит слово «здоровье»? Как вы думаете, почему говорят, что здоровье – это залог здоровья? Давайте вместе подумаем, о каких аспектах здоровья важно заботиться и как это связано с нашей жизнью в классе и за его пределами. Посмотрите на этот пример: если мы плохо спим или питаемся, как это может повлиять на наше настроение и успехи в учебе?" | Учащиеся делятся своими ассоциациями с понятием «здовровье», высказывают предположения, задают вопросы. Активно слушают друг друга, проявляют интерес к теме. | Наблюдение за активностью и глубиной ответов, фиксация ключевых идей на доске или экране. | Интерактивная доска или флипчарт, маркеры, генератор ассоциаций (например, инструменты на основе ИИ для визуализации идей) |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||