Перейти к содержанию
Классный час

Классный час «Ценности моей страны — ценности каждого из нас» для 5–⁠8 классов

План классного часа на тему «Ценности моей страны — ценности каждого из нас» для 5–⁠8 классов. Открыты цели и начало классного часа; весь сценарий и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • 5–8 классы
  • Обновлено 29.09.2026
Создать классный час на свою тему

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы

ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема классного часа «Ценности моей страны — ценности каждого из нас»
Цели урока
  • Сформировать у учащихся представление о базовых национальных ценностях Казахстана и их связи с личными ценностями.
  • Развивать умение анализировать, обсуждать и аргументировать свою точку зрения по вопросам гражданственности и нравственности.
  • Способствовать осознанию личной ответственности за созидательное будущее страны через развитие навыков новаторства и сотрудничества.
  • Воспитывать чувство сопричастности к судьбе Родины, уважение к её традициям и стремление жить по правилам добра и справедливости.
Цитаты недели Жить по правилам добра и справедливости
Ценности воспитания Созидание и новаторство

Ход классного часа

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Формы оценивания Ресурсы
Начало (5-7 мин)

"Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час — это устный журнал. Его тема: «Ценности моей страны — ценности каждого из нас». Посмотрите на доску. Здесь написана наша цитата недели: «Жить по правилам добра и справедливости». Как вы думаете, что такое ценности? Это просто слова или что-то большее? Давайте начнём с небольшого упражнения. Я зачитаю несколько утверждений. Если вы с ним согласны — встаньте, если нет — оставайтесь сидеть. Готовы?"

Утверждения:

  1. Ценности — это то, что важно для человека.
  2. Ценности страны могут не совпадать с моими личными.
  3. Быть добрым и справедливым — это ценность.
  4. Я могу повлиять на то, какой будет наша страна в будущем.

"Спасибо! Вижу, мнения разные, и это хорошо. Сегодня мы вместе постараемся разобраться, какие ценности объединяют нас как граждан Казахстана и как они проявляются в нашей повседневной жизни."

Слушают, отвечают на вопрос, участвуют в интерактивном опросе «Встать/сесть», высказывают первые предположения. Наблюдение за активностью и первоначальным включением в тему. Формирующее оценивание. Интерактивная доска или экран с цитатой. Список утверждений. Генератор интерактивных опросов (например, Mentimeter).
Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

Нужен классный час на свою тему?

Этот план собран в генераторе классных часов Telly. Укажите тему, классы и форму проведения — через пару минут получите свой: с репликами педагога, заданиями и рефлексией, в Word.