ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Хочешь добиться успеха — составь план! |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Солидарность - нерушимый курган» |
| Ценности воспитания | Единство и солидарность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим об успехе. Как вы думаете, что такое успех? (Выслушивает 2-3 ответа). Успех — это не случайность. Это результат действий. А чтобы действия были эффективными, им нужен... план! Посмотрите на доску. Здесь два пути к одной цели: один — извилистый, с препятствиями, другой — прямой и чёткий. Какой путь выберете вы? Почему? Сегодня мы будем дискутировать на тему: «Хочешь добиться успеха — составь план!». Давайте вместе подумаем, так ли это на самом деле и как планирование связано с нашей цитатой недели о солидарности». Включает короткий (1-1,5 мин) видеоролик-заставку о важности цели и первого шага. | Слушают, размышляют, высказывают свои ассоциации со словом «успех». Анализируют визуальный ряд на доске, делают предположения. Смотрят видеоролик. | Наблюдение за вовлечённостью, активностью в высказывании первоначальных идей. | Интерактивная доска или проектор с изображением двух путей к цели. Короткий анимированный видеоролик. Готовый набор вопросов для активизации, сгенерированный с помощью ИИ-сервиса для учителей. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||