ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Наурыз-начало года. Опасные увлечения |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Новизна - требование времени |
| Ценности воспитания | Созидание и новаторство |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Приветствие и введение в тему. "Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодняшний наш классный час пройдет в формате конкурса между командами. А начнем мы с загадки. Какой праздник, который мы недавно отмечали, символизирует начало нового года, весны, обновления природы и надежду на лучшее? (Ответы: Наурыз). Верно! Наурыз – это праздник созидания, начала нового пути. А наша цитата недели гласит: «Новизна – требование времени». Но всегда ли новое и увлекательное бывает безопасным и полезным? Сегодня мы соединим две важные темы: светлую энергию Наурыза и очень серьезный разговор об опасных увлечениях, которые, к сожалению, могут встречаться в жизни подростков. Наша цель – вместе найти созидательные и новаторские альтернативы любому риску." Деление на команды. "Сейчас я раздам вам карточки с символами Наурыза (тюльпан, подснежник, домбра, көже). Объединитесь в команды по одинаковым символам. У вас есть 1 минута." | Слушают, отвечают на вопрос. Объединяются в 4 команды по карточкам. Настраиваются на работу. | Наблюдение за вовлеченностью, готовностью к работе в группе. | Карточки с символами Наурыза, презентация (слайд с темой и цитатой), ИИ-сервис для генерации командных названий/девизов (заранее подготовленный список). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||