ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Наурыз— начало года»/ «Правила движения на велосипеде,на мопеде» ПДД №7 |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Только честь может быть основой независимости |
| Ценности воспитания | Независимость и патриотизм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час пройдет в форме диспута. Посмотрите на тему: «Правила движения на велосипеде, на мопеде». А также мы видим вторую часть темы — «Наурыз — начало года». Как вы думаете, что может связывать весенний праздник обновления и правила дорожного движения? (Даю время на размышление). Я предлагаю вам сегодня поспорить на важный вопрос: «Соблюдение ПДД — это ограничение свободы или основа для безопасной и независимой жизни?». Запишите этот вопрос. Ваша задача — в ходе обсуждения найти на него ответ. Давайте также вспомним нашу цитату недели: «Только честь может быть основой независимости». Как честь может быть связана с поведением на дороге?" | Слушают, размышляют, высказывают первые предположения о связи тем. Записывают ключевой вопрос диспута. Отвечают на вопрос педагога, связывая понятия "честь" и "ответственность". | Наблюдение за вовлеченностью, активностью первых реплик. | Доска или экран с записанной темой и ключевым вопросом. Генератор ассоциативных связей (ИИ-сервис для создания ментальных карт). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||