ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Наследие Абая – пример трудового и языкового воспитания |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Созидание и новаторство |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час пройдет в формате круглого стола. Это значит, что мы все будем активными участниками разговора. Посмотрите на доску. Перед вами портрет великого казахского поэта, мыслителя и просветителя – Абая Кунанбаева. Тема нашего разговора: «Наследие Абая – пример трудового и языкового воспитания». Я предлагаю начать с небольшого вопроса для размышления: Как вы думаете, почему спустя более 150 лет мы продолжаем говорить об Абае? Что в его идеях может быть важно для современного подростка?" Даю время на обдумывание, выслушиваю 2-3 кратких ответа. | Слушают педагога, рассматривают изображение. Обдумывают вопрос, предлагают свои версии (например: "он писал о важных вещах", "учил добру", "ценил знания"). | Наблюдение за вовлеченностью, активностью первых ответов. | Портрет Абая Кунанбаева (проекция или репродукция). Презентация с темой. ИИ-сервис для генерации интригующих вступительных вопросов по теме. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||