Перейти к содержанию
Классный час

Классный час «Наркомании нет пути“, „Кибергигиена» для 5–⁠8 классов

План классного часа на тему «Наркомании нет пути“, „Кибергигиена» для 5–⁠8 классов. Открыты цели и начало классного часа; весь сценарий и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • 5–8 классы
  • Обновлено 29.09.2026
Создать классный час на свою тему

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы

ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема классного часа «Наркомании нет пути», «Кибергигиена»
Цели урока
  • Сформировать у учащихся осознанное негативное отношение к наркотическим веществам и понимание важности здорового образа жизни.
  • Расширить знания учащихся о правилах безопасного поведения в цифровой среде (кибергигиена) и ответственности за свои действия в интернете.
  • Развивать критическое мышление и умение аргументированно высказывать свою точку зрения в формате «вопрос-ответ».
  • Способствовать формированию ценностных ориентиров, связанных с созиданием, новаторством и личной ответственностью за своё будущее.
Цитаты недели «Будущее — в руках образованной молодёжи» (Ахмет Байтурсынов)
Ценности воспитания Созидание и новаторство

Ход классного часа

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Формы оценивания Ресурсы
Начало (5-7 мин) Педагог: «Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час пройдёт в необычном формате — это будет вечер вопросов и ответов. Мы поговорим о двух очень важных темах: «Наркомании нет пути» и «Кибергигиена». Эти темы касаются каждого из нас, потому что говорят о нашей безопасности, здоровье и будущем. Давайте начнём с цитаты недели от великого казахского просветителя Ахмета Байтурсынова: «Будущее — в руках образованной молодёжи». Как вы понимаете эти слова? Что значит быть образованным в современном мире? (Выслушивает 2-3 ответа). Совершенно верно, это не только знания из учебников, но и умение разбираться в жизненных ситуациях, делать правильный выбор, быть ответственным. Сегодня мы вместе будем искать ответы на ваши вопросы. У меня на столе лежат два ящика: синий — для вопросов о здоровом образе жизни и опасности наркотиков, зелёный — для вопросов о безопасности в интернете. В течение следующих минут я предлагаю каждому анонимно написать на листочке самый главный, волнующий вас вопрос по одной из этих тем и опустить в соответствующий ящик. Это может быть то, о чём вы стеснялись спросить, или что-то непонятное из новостей, или просто ваше мнение в форме вопроса». Учащиеся слушают, размышляют, высказывают своё понимание цитаты. Анонимно формулируют и записывают вопросы на листочках, опускают их в соответствующие ящики. Наблюдение за вовлечённостью, анализ качества и глубины первых высказываний по цитате. Два ящика (синий и зелёный), листы бумаги, ручки, цитата на слайде или плакате. ИИ-сервис для генерации стартовых вопросов-стимулов (например, ChatGPT).
Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

Нужен классный час на свою тему?

Этот план собран в генераторе классных часов Telly. Укажите тему, классы и форму проведения — через пару минут получите свой: с репликами педагога, заданиями и рефлексией, в Word.